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潜能导师胡英帆:将“白领成长计划”进行到底


来源:   点击次数: 次    发布时间:2019-06-10    作者:HUSTAR

“胡英帆老师对于我们来说更多的是良师益友。在生活,学习,工作方面都给予我们很大帮助,悉心指导,认真负责,我超级崇拜他。”

——18级国贸1班常甜甜


瞄准目标,同心而行



胡英帆是经管学部国际经济与贸易1801班潜能导师,在经管学部贯彻个性化教育理念和落实潜能导师制度方面开展了实实在在的工作,突出体现在制定白领成长计划。该计划设定必选内容即大学生生涯规划与设计及若干与学生素质和技能提升密切相关的可选主题,由各潜能导师自行搭配组合。选定主题后,指导教师需精心组织教学内容安排相应的时间段对学生面授。



胡英帆在2018-2019第一学期中,对于“白领成长计划”的开展,围绕大学生职业生涯规划与设计主题展开系列讲座,他向学生介绍大学生生涯规划的概念和作用、主要内容以及主要步骤,并在系列讲座结束后要求学生提交自我分析与大学生涯规划。他结合学生自身特点与学生一起规划未来,制定确实可行的事业发展计划。


同时,在第一学期他与辅导员定期进行专题会议,以良好班风学风的形成、良好寝室文化的打造以及课外活动的开展等方面为主。对于大一新生,好的开始便是成功的一半,胡英帆表示,因为大一是从高中过渡到大学的关键阶段,学生能否适应大学生活找到自己的位置并发挥出自己的潜能,大一至关重要。因此,胡英帆与国贸1801班的辅导员和潜能副导师定期会面,围绕上述主题进行讨论,并就有关措施落实的情况和如何改进进行充分的沟通。并定期走进学生宿舍,关心了解学生生活

 

引导就业,主动出击


经过第一学期向学生渗透白领计划的大致内容后,在2018-2019第二学期中,他进一步开展所选择“白领计划――创新创业”。他向同学们讲解了潜能指导创新创业课程的主要内容、创新创业对国家的重大意义、创新创业对个人的重大影响及素质要求、创新创业的主要模式、创新创业的风险与控制、创新创业与专业课学习之间的关系。脚踏实地,定位高远的她提到,同学们在大一、大二以及大三上学期需掌握专业知识,夯实基础,大三下学期可以尝试着创业、参观学校创新创业基地、参加国贸专业从业资格证考试、参加国贸专业大赛等,国贸系老师们也会推荐优秀学生到企业实习、鼓励有条件的同学进行外贸创业。他认为个性化教育和潜能导师制度都是手段,目的是让学生能成才,学生成才的形式多样,但其中创新创业无疑是具有突出意义的一种。

唯琢唯磨,方得玉明


个性化教育是文华的教育创新,潜能导师制度是落实个性化教育的重要手段,三者有内在的联系。他表示经管学部在创新创业教育方面做出了巨大的努力,使得自己信心倍增,更有激情继续下去。企业资源管理和创新创业实训课程成为每个专业的平台课,国贸系有大量的外贸上机实训课程,学部鼓励各系参与有专业特色和全国影响力的大赛,让学生从理论到实践充分了解创新创业。


在如今这个价值取向多元的时代,教师更要有远大的志向、纯粹的心灵和高尚的节操,以“传道”为第一责任和使命,为学生点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多正能量。于是,第二学期的专题会议主要集中学生在良好学习习惯的培养、专业课的学习方法、英语课的学习方法、打造良好的身体素质。


天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,每个人都可以在这个空间中施展自己的才华,只要不停耕耘,总有等来花开灿烂的一刻。在学校领导的推动下,在经管学部的制度安排下,每一个潜能指导教师只要愿意付出就一定能在个性化教育方面干出成绩。唯琢唯磨,方得玉明,在漫漫求索路,胡英帆始终将勤勉正直作为初心坚定前行,为祖国发展和社会进步添上自己的一抹色彩。




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